Master Universitario di I° livello- LA FUNZIONE DOCENTE NELLA SCUOLA CHE CAMBIA: METODOLOGIA, DOCIMOLOGIA E STRUMENTI STATISTICI"
(LA FUNZIONE DOCENTE NELLA SCUOLA CHE CAMBIA)

 

Master universitario di I° livello 

"LA FUNZIONE DOCENTE NELLA SCUOLA CHE CAMBIA: METODOLOGIA, DOCIMOLOGIA E STRUMENTI STATISTICI"

 (MA01)

A.A. 2011/2012

INIZIO MASTER:15 Maggio 2012 TERMINE ISCRIZIONI:14 Maggio 2012

 Il Master di I° Livello in "La funzione Docente nella scuola che cambia: metodologia, docimologia e strumenti statistici" ha una durata pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari) e un costo di Euro 800,00. A coloro che avranno superato la prova finale verrà rilasciato il Diploma del Master di I Livello in "La funzione Docente nella scuola che cambia: metodologia, docimologia e strumenti statistici".

Presentazione introduttiva  e contenuti generali: l'obiettivo del master è quello di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per realizzare il processo di insegnamento/apprendimento centrato sullo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti per i vari ordini e gradi dell’istruzione dalle leggi dello Stato e dagli altri atti di normazione primaria e secondaria".

Legislazione scolastica alla luce delle successive riforme

  • Elementi di Governance di Pubblica Amministrazione e scuola
  • Organizzazione e gestione delle risorse umane
  • Responsabilità civile nella scuola di ogni ordine e grado
  • Le attività comprese nelle funzioni strumentali
  • La funzione docente
  • La docimologia nell’ambito educativo
  • Metodi numerici e statistici
  • Prova finale

Obiettivi del corso: il master si propone di fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sulle principali normative della funzione docente; approfondire il Regolamento recante la disciplina per i docenti; evidenziare l’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola; arricchimento professionale in relazione alle modifiche di ordinamento previste dal processo di riforma in atto; promuovere la cultura dell’innovazione e i progetti di ricerca e di sperimentazione.

Modalità di erogazione della didattica: il Master viene erogato in modalità e-learning; utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati:

  • documenti cartacei appositamente preparati;
  • ideolezioni e materiale didattico appositamente predisposto;
  • bibliografie;
  • sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento);
  • eventuali esercitazioni e test di valutazione;
  • slide di presentazione online.

Destinatari

Il Master di perfezionamento è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale.

Requisiti di accesso: per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:

  • Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento

  • Diploma di laurea o laurea magistrale

I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.

Tasse di iscrizione

La quota di iscrizione è pari ad € 800,00 (Euro Ottocento/00).